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【学習者用デジタル教科書の制度改正における通常の教科書のアクセシビリティ保障に関する要望】を文部科学省に提出
2026年5月14日、一般社団法人日本LD学会および特定非営利活動法人エッジとともに、「学習者用デジタル教科書の制度改正における通常の教科書のアクセシビリティ保障に関する要望」を公開しました。
https://www.jald.or.jp/topics/13515/
また、デジタル教科書制度改正を受けて、6月19日には文部科学省審議官と面談し要望書を提出しています。
本要望はデジタル化の是非ではなく、「教科書本文にアクセスできること」を制度設計の中心に置く要望であり、短期的には、デジタル版の教科用特定図書の年度当初からの利用や年度途中の追加利用、診断書や障害者手帳等の有無を過度に利用要件としないことなどを求めています。